Il P.O.F tiene conto del territorio in cui opera l’istituto e si integra ad assi educativi con alcune parole chiave: lingue comunitarie, apertura interculturale, recupero vecchi mestieri, le nuove tecnologie, arti, scienze, educazione alla salute: in particolare prevenzione del bullismo, prevenzione e informazione sulla droga, potenziamento del senso critico dei ragazzi nei confronti dei media.
E’ compito esclusivo di ogni scuola autonoma e dei docenti, nel concreto della propria storia e del proprio territorio , assumersi la responsabilità di mediare, interpretare, ordinare, distribuire ed organizzare gli obiettivi specifici di apprendimento negli obiettivi formativi, nei contenuti, nei metodi e nelle verifiche , considerando da un lato le capacità complessive di ogni studente che devono essere sviluppate al massimo grado possibile, e dall’altro, le teorie pedagogiche e le pratiche didattiche più adatte a trasformarle in competenze personali.
Allo stesso tempo tuttavia, è compito esclusivo di ogni scuola autonoma e dei docenti assumersi la responsabilità di << render conto >> delle scelte fatte e di porre gli allievi, le famiglie e il territorio nella condizione di conoscerla e di condividerla.
